VAPA
ARH 301:INTRODUCTION TO VISUAL ARTS 任课教授:Jeffrey Smith 授课形式:线下 上该课的学期:Spring 2023 Expected Letter Grade:A 评分:
教授 Office Hour:4.0
教授口齿清晰程度:5.0
课程作业量:2.0
课程阅读量:1.0
作业难度:4.0
考试难度:5.0
Lecture Recording:有
Lecture Attendance:记录
Discussion Session:是，记考勤
Extra Credit:有
教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
感觉老师讲课很清晰，内容也很不错。但是这门课比较难拿分，因为总体两次 paper 占比 40%，paper 的评分标准有点难，给分比较苛刻。
两次考试占比 40%，考试很难，要复习的内容很多，不开卷很难准备。
还有 20%的 discussion 参与，平时记 attendance 如果不去就会导致扣分，并不占分。
好处是没有平时作业，坏处是考试很难，如果感兴趣可以选，如果是凑 VAPA 可以选 其他轻松的课。 MUS 302L:INTRODUCTION TO WESTERN MUSIC 任课教授:Anna Piatigorsky 授课形式:线下 上该课的学期:Spring 2023 Expected Letter Grade:A 评分:
教授 Office Hour:3.0
教授口齿清晰程度:4.0
课程作业量:3.0
课程阅读量:4.0
作业难度:3.0
考试难度:3.0
Lecture Recording:无
Lecture Attendance:记录
Discussion Session:是，记考勤
Extra Credit:无
教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
还可以，作业有点多 MUS 307:3-JAZZ APPRECIATION-WB 任课教授:Michael Sailors 授课形式:线上 上该课的学期:Spring 2023 Expected Letter Grade:A 评分:
教授 Office Hour:1.0
教授口齿清晰程度:5.0
课程作业量:2.0
课程阅读量:1.0
作业难度:2.0
考试难度:1.0
Lecture Recording:无
Lecture Attendance:记录
Discussion Session:无
Extra Credit:无
教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
诶呦我天感觉说是全 ut 最简单的 vapa，要水 vapa 就选他 MUS 307:3-JAZZ APPRECIATION-WB 任课教授:Michael Sailors 授课形式:线上 上该课的学期:Spring 2023 Expected Letter Grade:A 评分:
教授 Office Hour:1.0
教授口齿清晰程度:5.0
课程作业量:2.0
课程阅读量:1.0
作业难度:1.0
考试难度:1.0
Lecture Recording:无
Lecture Attendance:记录
Discussion Session:无
Extra Credit:无
教授授课水平:5.0 详细评价/建议:
考勤形式:三分钟小 quiz 以及 instapoll
没有平时作业，半学期一个 part 的 cerego，类似音乐型 inquizitive，音乐类型和作曲家 名第一次出现的时候记一下就行，音乐 qq 音乐识别就可以，然后一直重复一样的内 容直到达标。
期中期末考试很简单，给分很松。 MUS 307:3-JAZZ APPRECIATION-WB 任课教授:Michael Sailors 授课形式:线上 上该课的学期:Spring 2023 Expected Letter Grade:A 评分:
教授 Office Hour:1.0
教授口齿清晰程度:5.0
课程作业量:1.0
课程阅读量:1.0
作业难度:1.0
考试难度:1.0
Lecture Recording:无
Lecture Attendance:记录
Discussion Session:无
Extra Credit:有
教授授课水平:5.0 详细评价/建议: -水 ARH 302:SURVEY OF ANCIENT THROUGH MEDIEVAL ART 任课教授:Athanasio Papalexandrou 授课形式:线下 上该课的学期:Fall 2022 Expected Letter Grade:B 评分:
教授 Office Hour:2.0
教授口齿清晰程度:3.0
课程作业量:5.0
课程阅读量:4.0
作业难度:4.0
考试难度:4.0
Lecture Recording:有
Lecture Attendance:不记录
Discussion Session:是，记考勤
Extra Credit:无
邮件回复速度:还行
教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
能跑多远跑多远，千万别选这节课，作业超级多，每周都要写 response，还有三次考 试，千万别来沾边，讲的也是艺术史，比较靠近考古，如果不是专业课要求，还是别 选了吧。 CC 301:INTRO TO ANCIENT GREECE 任课教授:Adam Rabinowitz 授课形式:线下 上该课的学期:Fall 2022 Expected Letter Grade:A 评分:
教授 Office Hour:4.0
教授口齿清晰程度:4.0
课程作业量:5.0
课程阅读量:5.0
作业难度:4.0
考试难度:4.0
Lecture Recording:有
Lecture Attendance:不记录
Discussion Session:无
Extra Credit:有
邮件回复:发邮件回复速度很快
教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
workload 很重，几乎一三五每天都有小测，每周五要阅读很长的几篇 article。教授人 很 nice，但是还是不建议选这门，VAPA 好上的只有 Jazz appreciation。 MUS 302L:INTRODUCTION TO WESTERN MUSIC 任课教授:Anna Piatigorsky 授课形式:线下 上该课的学期:Fall 2022 Expected Letter Grade:A
评分:
- 教授 Office Hour:1.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:2.0
- 课程阅读量:3.0
- 作业难度:3.0
- 考试难度:2.0
- Lecture Recording:无
- Lecture Attendance:记录
- Discussion Session:是，记考勤
- Extra Credit:有
- 邮件回复:不知道
- 教授授课水平:3.0 详细评价/建议:
- 课上的知识都没有用，一个 project 就可以决定很大部分的分数。 MUS 302L:INTRODUCTION TO WESTERN MUSIC 任课教授:Anna Piatigorsky 授课形式:线下 上该课的学期:Fall 2022 评分:
- 教授 Office Hour:3.0
- 教授口齿清晰程度:4.0
- 课程作业量:2.0
- 课程阅读量:3.0
- 作业难度:2.0
- 考试难度:1.0
- Lecture Recording:无
- Lecture Attendance:记录
- Discussion Session:是，不记考勤
- Extra Credit:有
- 教授授课水平:3.0 详细评价/建议:
- 没有考试，考勤形式为课前扫码;可以愉快划水的 core。 MUS 303C:FUNDAMENTAL MUSIC: CLASSROOM INSTRUMENT 任课教授:Melton 授课形式:线下 上该课的学期:Fall 2022 Expected Letter Grade:A
评分:
- 教授 Office Hour:3.0
- 教授口齿清晰程度:3.0
- 课程作业量:3.0
- 课程阅读量:3.0
- 作业难度:3.0
- 考试难度:3.0
- Lecture Recording:无
- Lecture Attendance:记录
- Discussion Session:无
- Extra Credit:无
- 教授授课水平:3.0 详细评价/建议:
- 老师很耐心 MUS 303E:FUNDAMENTALS OF MUSIC: PIANO 任课教授:Marjorie Yankeelov 授课形式:线下 上该课的学期:Fall 2022 Expected Letter Grade:A 评分:
- 教授 Office Hour:3.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:3.0
- 课程阅读量:2.0
- 作业难度:2.0
- 考试难度:1.0
- Lecture Recording:无
- Lecture Attendance:记录
- Discussion Session:无
- Extra Credit:无
- 教授授课水平:5.0 详细评价/建议:
- 挺好的 VAPA，没有考试! 不需要有基础，老师很好，讲课也很清楚。 MUS 307:3-JAZZ APPRECIATION-WB 任课教授:Michael Sailors 授课形式:线上 上该课的学期:Fall 2022 Expected Letter Grade:A
评分:
- 教授 Office Hour:2.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:2.0
- 课程阅读量:1.0
- 作业难度:2.0
- 考试难度:3.0
- Lecture Recording:有
- Lecture Attendance:记录
- Discussion Session:无
- Extra Credit:无 详细评价/建议: - 非常好 CC 303E:INTRO TO CLASSICAL MYTHOLOGY 任课教授:Katherine Handloser 授课形式:线上 上该课的学期:Summer 2022 Expected Letter Grade:A 评分:
- 教授 Office Hour:1.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:2.0
- 课程阅读量:3.0
- 作业难度:1.0
- 考试难度:1.0
- Lecture Recording:有
- Lecture Attendance:不记录
- Discussion Session:无
- Extra Credit:有
- 邮件回复:没啥要问的
- 教授授课水平:5.0 详细评价/建议:
- 比较水的一节 VAPA。阅读材料是整本《奥德赛》英译版，其实并不多。暑假 asynchronous 非常舒服，作业量少而且涨知识。想水一节 VAPA 或者了解一点希腊神 话的同学冲冲! MUS 307:3-JAZZ APPRECIATION 任课教授:Michael Sailors 授课形式:线上 上该课的学期:Spring 2022
Expected Letter Grade:A 评分:
- 教授 Office Hour:3.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:2.0
- 课程阅读量:1.0
- 作业难度:2.0
- 考试难度:2.0
- Lecture Recording:无
- Lecture Attendance:记录
- Discussion Session:无
- Extra Credit:无
- 邮件回复:可以
- 教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
- 每周没有作业，主要是完成两次 cerego(在一个软件上选择关于 Jazz 的歌手和音乐的 问题，就点点点，不难，歌手部分刚老师做的时候记一下，音乐部分用 qq 音乐或者网 易都能识别)还有音乐节赏析，很好拿分。以及两个 exams，也不难。 ARH 301:INTRO TO VISUAL ARTS 任课教授:Ann Johns 授课形式:线下 上该课的学期: Fall 2021 Expected Letter Grade: A 评分:
- 教授 Office Hour:3.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:2.0
- 课程阅读量:3.0
- 作业难度:1.0
- 考试难度:3.0
- Lecture Recording:有
- Attendance:记录
- Extra Credit:有
- 教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
- 教授开课就说这是大部分学生为了满足 vapa core 选的课，课程不难，但每节课都有 pop quiz，难度不一，很少有难的。exam 是 open notes，只要准备了就问题不大，但是 是 TA 改分，分数如何跟遇到什么样的 TA 关系很大。 ARH 302:SURV ANCIENT THRU MEDIEVAL ART
任课教授:Athanasio Papalexandrou 授课形式:混合 上该课的学期: Fall 2021 Expected Letter Grade: A or A- 评分:
- 教授 Office Hour:4.0
- 教授口齿清晰程度:2.0
- 课程作业量:3.0
- 课程阅读量:4.0
- 作业难度:2.0
- 考试难度:2.0
- Lecture Recording:无
- Attendance:不记录
- Extra Credit:无
- 教授授课水平:3.0 详细评价/建议:
- 有浓重的希腊口音!有时候一不小心就听不懂他说啥了 不太建议上这门课 J 308S:Intro to Media Studies 任课教授:Joseph Straubhaar 授课形式:在线 上该课的学期: Fall 2021 Expected Letter Grade: A or B 评分:
- 教授 Office Hour:3.0
- 教授口齿清晰程度:5.0
- 课程作业量:4.0
- 课程阅读量:4.0
- 作业难度:2.0
- 考试难度:4.0
- Lecture Recording:有
- Attendance:不记录
- Extra Credit:有
- 教授授课水平:4.0 详细评价/建议:
- 这门课没有固定的授课时间，需要学生自行观看讲座和作业(5-7 个授课视频，每个 15-30 分钟)并每周完成一章教科书。需要根据学习内容完成一篇 3 段的小论文，对 文笔的要求不高，内容满足评分标准即可拿满分。每周一次小测试，一些测试题目可 能会比较主观，没有明确的答案，需要学生自行判断，建议复习教授的 slides 和授课 视频。